VisionarySchool es una forma de aprendizaje en línea y presencial que tiene como finalidad apoyar a estudiantes que se preparan para exámenes libres, reforzamiento escolar, talleres, preparación para la PAES y cursos de oficios, entregando una educación con enfoque intercultural.

Nuestro proyecto educativo es amplio, ya que contempla la formación en valores y el aprendizaje de diversas culturas, contando con un equipo de docentes innovadores que acompañan a los estudiantes en el cumplimiento de sus objetivos, ya sea para rendir exámenes libres, preparación PAES o talleres de oficios orientados a la inserción laboral.

VisionarySchool entrega los apoyos requeridos para el desarrollo de destrezas, habilidades y competencias necesarias para el siglo XXI, promoviendo una educación inclusiva, respetuosa y centrada en el estudiante.

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REGLAMENTO INTERNO

VisionarySchool establece normas de funcionamiento para la realización de clases a distancia, cuyo propósito es mantener una convivencia sana, respetuosa y fraterna entre todos los integrantes de la comunidad educativa, especialmente durante el desarrollo de clases online efectivas.

NORMAS

1. Ingreso y retiro de clases según el horario establecido.

2. Mantener la cámara encendida durante la clase, evitando el uso exclusivo de fotos fijas o avatares.

3. El estudiante debe estar conectado de manera individual, sin distracciones ni interrupciones, utilizando audífonos.

4. Utilizar nombre y apellido real en los enlaces y plataformas.

5. Mantener una actitud de respeto y colaboración durante todas las clases online, respetando turnos de habla y siguiendo las indicaciones del docente.

6. Brindar un trato digno, respetuoso y no discriminatorio a todos los integrantes de la comunidad educativa.

7. Colaborar con un buen clima de clases, utilizando un vocabulario adecuado tanto en clases como en el chat, evitando amenazas, groserías, burlas o agresiones escritas, verbales o no verbales.

8. Utilizar la plataforma de manera responsable, con el objetivo de informarse, participar y manifestar inquietudes relacionadas con las asignaturas.

9. Está estrictamente prohibido que el docente entregue su número personal o WhatsApp a los estudiantes.

10. En el caso de clases particulares u online, se solicita al apoderado no intervenir en el aprendizaje del estudiante.

11. Es obligación del estudiante contar con sus materiales de trabajo, útiles escolares o guías solicitadas por el docente.

12. Esta prohibido el uso de IA para las guias y/o evaluaciones.

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FALTAS

Se considerará como falta toda actitud intencionada que transgreda las normas mencionadas en este reglamento y/o altere la buena convivencia entre los miembros de la comunidad educativa.

Las faltas se clasifican en:

• Faltas leves

• Faltas graves

• Faltas gravísimas

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DEFINICIÓN DE LOS TIPOS DE FALTA (MODALIDAD ONLINE)

FALTAS LEVES

Son aquellas que se producen durante el desarrollo de la clase online u otra actividad curricular y que alteran levemente la convivencia o el clima escolar.

FALTAS GRAVES

Son aquellas que afectan negativamente la sana convivencia, alteran el normal desarrollo del proceso educativo y comprometen el prestigio del proyecto educativo.

La reiteración de una falta leve se considerará falta grave.

FALTAS GRAVÍSIMAS

Son aquellas que atentan contra la integridad física y/o moral de las personas, así como contra las buenas costumbres del proyecto educativo.

La reiteración de una falta grave se considerará falta gravísima.

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SE CONSIDERA FALTA LEVE

1. Ingresar tarde o retirarse antes de una clase virtual sin justificación.

2. No encender la cámara durante la clase, impidiendo la verificación visual del estudiante.

3. Mantener el micrófono abierto cuando no corresponde, interrumpiendo el desarrollo de la clase.

4. Descuidar la presentación personal, utilizando vestimenta poco adecuada para una clase.

5. No obedecer las instrucciones entregadas por el docente.

6. No utilizar el nombre verdadero en la plataforma.

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PROCEDIMIENTO FRENTE A UNA FALTA LEVE

1. El docente informará la situación al Director Académico mediante correo electrónico.

2. El Director se contactará con el apoderado para generar una instancia de diálogo y reflexión formativa.

3. Se dejará registro escrito en la hoja de vida del estudiante y respaldo por correo electrónico.

4. Si la falta se reitera, pasará a ser considerada falta grave.

MANUAL DE EVALUACIÓN

VisionarySchool establece formas y procedimientos para la medición y evaluación de los aprendizajes adquiridos por los estudiantes, cuyo propósito es acompañar el proceso educativo y favorecer el logro de los objetivos de aprendizaje definidos por el MINEDUC, considerando lo establecido en el Decreto 67.

La evaluación es parte inherente del proceso de enseñanza y cumple un rol fundamental en la práctica pedagógica, ya que permite recopilar información sobre el progreso académico de los estudiantes y orientar las estrategias de apoyo y reforzamiento.

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN

Como proyecto educativo, VisionarySchool ha establecido los siguientes procedimientos:

Cada docente deberá realizar al menos dos evaluaciones de proceso por semestre, teniendo la libertad de definir la metodología y el tipo de instrumento a utilizar.

Al finalizar cada semestre, los docentes aplicarán una evaluación tipo ensayo, simulando los exámenes libres, con el objetivo de preparar a los estudiantes tanto en contenidos como en metodología.

En el caso de la preparación PAES, se realizarán ensayos periódicos para evaluar el avance académico de los estudiantes.

En los talleres de oficios, el docente determinará si se aplicarán o no evaluaciones, considerando el tipo de aprendizaje práctico desarrollado.

Todos los estudiantes deberán rendir las evaluaciones establecidas por el docente. En caso de inasistencia, esta deberá ser justificada por el apoderado vía correo electrónico o mediante certificado médico.

La justificación permitirá la reprogramación de la evaluación, evitando una calificación deficiente.

Todos los procedimientos de evaluación serán supervisados por el Director Académico del proyecto educativo.

Las calificaciones se expresarán en una escala de 2,0 a 7,0, con un nivel de exigencia del 60%, siendo la nota mínima de aprobación 4,0.